-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ќделайна

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 30.10.2010
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 23504

 омментарии (0)

ƒети и очереди: как выжить?

ƒневник

—реда, 17 ƒекабр€ 2014 г. 19:24 + в цитатник

ƒл€ многих мам поход в магазин и ожидание в длинной очереди - сущий кошмар, когда р€дом ребенок. Ќекуда идти, нечем зан€тьс€ и ребенок превращаетс€ в маленькое, непоседливое, кричащее создание. „тобы успокоить свое чадо необходимо подарить ему небольшое развлечение. Ќекоторые дают дет€м в руки телефоны или планшеты, но можно прибегнуть к помощи небольших, но увлекательных игр.

»так:

1.ѕродукты по алфавиту. ѕредложите ребенку по очереди перечислить продукты,
которые вы в данный момент видите, называ€ их по буквам алфавита.
  примеру, вы начинаете: ј - арбуз,
далее ребенок: Ѕ -банан,
вы: ¬ - ватрушка
и тд.
ѕообещайте, что в случае победы ребенок получит небольшое вознаграждение.

2. ѕравописание. ѕодходит дл€ дошкол€т. ѕредложите ребенку прочитать
название продуктов, которые лежат в корзине или на полках.
„ем грамотнее он сможет прочитать название, тем больший он будет умничка.
√лавное, чтобы ребенок ощущал значимость игры и гордилс€ своими успехами.

3. ѕесн€. ћаленьким дет€м нравитс€ напевать любимые песенки. —пойте с ним.√лавное убедитесь, что поете достаточно тихо, чтобы не доставл€ть неудобства другим покупател€м. :)

4.–ифма. ћожет быть ваш ребенок поэт, а вы этого даже не замечаете?
ѕредложите ему придумывать рифмы к названи€м продуктов. ¬ы можете варьировать и склон€ть их, либо использовать уменьшительно-ласкательные словоформы.
Ќапример: кренделек - ноготок
€блочко - облачко
каша - чаша и тд.

5. ”гадай монетку. ѕредложите ребенку закрыть глаза и положите к нему в ладошку монетку. ѕоросите его угадать номинал монеты не подгл€дыва€. ѕросто спросите " акую монетку € тебе положила?" ≈сли ребенок угадает - монетка его, и на выигранные им деньги, купите малышу какую-нибудь маленькую при€тность. »гра развивает у детей тактильные ощущени€ размера и веса предмета.

6. атегории. ѕредложите ребенку, в пон€тной ему форме, называть предметы и продукты по категори€м.   примеру - каши: гречнева€, овс€на€, манна€. ‘рукты - €блоки, груши, бананы. » тд.

7. ѕоговорите с ребенком о том как он провел день (в школе или детском саду).
ѕусть подробно опишет все хорошее и все плохое, что с ним происходило.

8.ћолчанка. “ут все просто, кто дольше всех молчит, тот получит печеньку :)

–убрики:  »нтересности
ƒетки-конфетки

ћетки:  

 —траницы: [1]